Hola familias:
En el aula de fuego hemos comenzado marzo con nuestra revisión mensual del tiempo y nuestro crecimiento. El tiempo en febrero ha estado bastante revuelto, es el primer mes que hemos podido contar días de todo tipo: lluvia, nieve, aire, sol, nubes y niebla.
En las sesiones del proyecto, continuamos trabajando la geometría, el sentido espacial y el pensamiento lógico, realizando las siguientes actividades:
- Percepción visual: los artistas usan las formas geométricas para crear cuadros abstractos, y en ocasiones nuestro cerebro ve formas que no están dibujadas en la realidad. A esto se le llama perspectiva. A veces esconden formas dentro de otras, y hemos buscado en algunos cuadros dónde están escondidas.
- Composiciones abstractas: después de ver tantas obras de arte, no nos hemos podido resistir a crear una propia, ayudándonos de los bloque lógicos del aula para dibujarlas.
- Composición de figuras: ¿sabíais que a partir de triángulos se pueden componer muchas formas diferentes? Lo hemos probado, primero juntos con la ayuda del ordenador y después en el papel.
- Dictados geométricos: aplicando todo lo que hemos aprendidos estos meses, hemos intentado dar instrucciones a nuestros compañeros para que compusieran la misma imagen que veíamos. No es nada sencillo, ya que hay que tener un orden y dar instrucciones claras sobre la forma, el color y el lugar que ocupa cada figura. Es un juego muy divertido al que os animamos a practicar en casa.
Por otro lado, en los talleres específicos de primero estamos avanzando mucho en la descomposición de números y el cálculo. Aprendemos estrategias para contar, usando palillos, dedos o la tabla del 100, y cada día se nos da mejor.
Os animo a que realicéis alguna de estas actividades en casa y pidáis a vuestros hijos e hijas que os expliquen cómo jugar. Hasta la próxima entrada.
Esther
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